现代教育技术学的基础理论与创新分析  

作　　者：张志宏[1] 

机构地区：[1]青海广播电视大学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第9期261-261,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：根据教育专家的实验研究不难发现,使用传统的教育技术进行教学,不仅会使课堂枯燥无味,而且会导致学生学习兴趣不高甚至是失去学习兴趣,因此,对教育技术进行创新,活跃课堂,进而提高学生的学习兴趣刻不容缓。一、现代教育技术的内涵:所谓现代教育技术就是以计算机为核心的现代信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。

关 键 词：现代教育技术 学生学习兴趣 现代教育理论 活跃课堂 现代信息技术 理论与实践 教学现代化 基础理论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]