如何在高等数学教学中培养学生的创造性思维  

作　　者：刘春艳[1] 

机构地区：[1]黑龙江省哈尔滨剑桥学院

出　　处：《科学咨询》2019年第42期242-242,共1页

摘　　要：素质教育是我国人才培养的重要构成,也是优秀人才培养的主要方式之一。高等数学教学虽是一项基础学科的教育,但从本质上来看,其也属于一种素质教育。教师需要在教学中加强对学生思考能力和创造型思维的培养。因此,在高数教学中,教师要对学生的创造性思维进行有效培养,从而塑造创新性的人才。

关 键 词：高数教学 培养方式 学生能力 创造性思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]