高数教学

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职业本科高数教学中的实践与创新研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0113-0115,共3页胡译文 
为了适应职业本科教学的特色,针对高等数学教学过程中的问题,本研究提出实践与创新的策略。首先,强调了问题导向、案例引领、工程项目等多元化实践教学模式的应用在高等数学教学中的重要性,旨在促使学生理解和掌握高等数学的基本理论和...
关键词：职业本科教育 高等数学教学 实践与创新 
高数教学中学生创造性思维能力的培养对策
《科研成果与传播》2024年第5期164-167,共4页张婷 
随着社会的发展和科技的进步,创新思维已经成为评价人才质量的一个主要标志。高等数学教学对学生创新思维的培养起着举足轻重的作用。在此基础上,本文结合教学实践,从问题情境创设、自主探究、小组合作等方面,探讨了如何在课堂教学中培...
关键词：高数教学 创造性思维能力 培养对策 
浅谈造纸专业高职学生数学自主学习能力的培养策略
《纸和造纸》2023年第4期38-41,共4页华剑 祝青芳 张俊苗 
四川工商职业技术学院校级课题(2021NC08)。
当前高职教育中普遍存在数学教学效果不佳的困扰,为此笔者针对自主学习的内涵及特征,结合自主学习能力培养,对提升数学教学的正向推动作用展开探究,继而围绕造纸专业数学教学中自主学习意识培育、创造自主学习环境、现代化教学技术、现...
关键词：自主学习 高数教学 培养策略 造纸专业 
智慧校园背景下高数教学中促进学生自主学习的策略研究
《数学学习与研究》2023年第19期2-4,共3页赵园园 
在新课程改革不断落实的过程中,有关部门提出了以人为本的教育理念,并明确指出要在教学工作中将其体现出来,所以教师在教学工作开展过程中需要充分调动学生的学习积极性,使得学生可以发挥自身的主观能动性.高等数学是部分专业的必修科...
关键词：智慧校园 高数教学 自主学习 
“互联网+”背景下高职院校高等数学教学中信息素养的培养思考被引量：1
《江西电力职业技术学院学报》2023年第5期52-54,共3页曹军芳 
处于网络普及年代的现代人,每天要面对各类纷繁复杂的信息资源,如何在海量信息中发现和获取真实而全面、权威而准确的信息,十分考量人们的信息处理能力。公民信息素养整体水平的提升要从人才培养的源头——学校抓起。高职学生是社会主...
关键词：“互联网+” 高数教学 信息素养 培养策略 
高数教学与课程思政的交互融合
《世纪之星—交流版》2022年第19期16-18,共3页张婷 
数学是一切学科的基础。知识是相互关联的,将高数教学与思想教育进行有机融合,帮助学生更好地理解高数知识,增强学生的思想教育,让学生在高数课堂中不仅学习到知识内容,还积累自身的精神文化,从多个方面培养学生的技能,引导学生形成优...
关键词：高数教学 课程思政 融合 
数学建模在高等数学中的应用研究
《江西电力职业技术学院学报》2022年第6期64-65,68,共3页张哲龙 
随着计算机的快速发展,数学知识在应用领域中的功能发生了改变。对数学进行理论建模已成为把数学知识转变为实用技术的重要纽带。定量思想能够合理、科学地处理各类应用问题。因此,高校应注重培育本科生的数学建模思想,这也是高等教育...
关键词：高数教学 数学建模 应用能力 建模能力 
高数教学融入课程思政元素的探讨
《课程教育研究》2021年第36期171-172,共2页余明智 
高等数学是高校所有专业的公共基础必修课,也是培养学生综合素养的关键课程,课程思政概念的提出为高校高数教学指出了新方向,高数课堂融入思政内容是一个新尝试,如何将课程思政元素融入高数教学成为新时代的一项重大课题.本文分析了高...
关键词：高等数学 高数教学 课程思政 德育元素 
高职高数教学的现状分析与对策
《山海经》2021年第34期0321-0321,0326,共2页张宇 
随着学生来源的变化,高等学校数学教育中出现了许多问题,尤其是在高等数学的教学上。本文将对高职高数教学的现状分析与对策进行分析。
关键词：高职院校 高数教学 现状分析 
高职院校高数教学的突出问题及优化路径
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第9期89-90,共2页赵志伟 
在高职高等数学教学中融入数学文化的意义重大,有利于高职学生数学素养的形成发展、智慧潜能的深入挖掘、综合能力的强化培养等。高职教师要认识到现代高等数学教育与人才培养、企业经济发展间的关系,尤其要明确教学对企业经济发展的影...
关键词：高职院校 高数教学 突出问题 优化路径 
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