植物生产类专业实践教学模式思考与探索——以植物科学与技术专业为例  

作　　者：左雪枝[1] 

机构地区：[1]荆楚理工学院生物工程学院,湖北荆门448000

出　　处：《电子工程学院学报》2019年第9期113-113,116,共2页Journal of The College of Electronic Engineering

基　　金：教学研究项目(JX2019-009):植物科学与技术专业“一粒种子到一棵大树”的实践教学模式探索。

摘　　要：针对本校植物科学与技术专业植物生产类实践教学的特点和存在的一些问题,提出了教学模式改革的基本思路和措施:采取紧扣实际生产、多课程模块融合的项目化教学,并通过多样的教学方式和产教融合激发学生的学习兴趣和创造性。同时就实践教学模式从:教学方法、教学形式、优质实教学训基地建设和提升教师专业实践能力等方面,提出创新思路。通过改革实现实践教学的根本性转变,以服务学生。

关 键 词：植物生产 教学模式 实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]