让枯燥乏味的教学变得有趣  

作　　者：陆成龙 

机构地区：[1]南京市江宁区潭桥小学

出　　处：《小学科学》2019年第12期337-337,共1页Science

摘　　要：案例背景在体育教学中,快速跑和耐力跑一直是非常枯燥乏味的,它对学生而言,需要付出的太多、太多……。在上课之前,笔者在班上搞了一次投票活动":你喜欢跑步吗?"结果:除了个别几个跑得快的学生举手说喜欢跑步,大部分学生都摇摇头表示不想跑步。但是笔者又问了一些和跑步有关的游戏时,学生纷纷表示很想玩。想想以前自己上学时不就是这样吗?

关 键 词：耐力跑 跑步 案例背景 快速跑 摇摇头 体育教学中 举手 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]