积极推进聋校转型发展，发挥区域龙头带动作用  

作　　者：陈莎茵 沈倩 陈素兰 

机构地区：[1]福建省厦门市特殊教育学校

出　　处：《现代特殊教育》2019年第21期14-16,共3页Modern Special Education

摘　　要：厦门市特殊教育学校创办于1959年,建校60年来,在推动听障教育迅速发展、形成完备的听障教育体系、积累丰富的听障教育改革经验的基础上,学校积极推进转型发展,拓展学校功能,拓宽办学路径,丰富办学资源,接纳区域内更多类别的身心障碍学生,不断完善区域特殊教育体系,充分发挥区域龙头特教学校作用,开展特殊教育供给侧改革,助力学生德智体美劳全面发展。

关 键 词：特殊教育 转型发展 自闭症教育 职业教育 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]