医学院校基础化学课程“缓冲溶液”微课教学设计  

作　　者：王京[1] 吴庆[1] 袁泽利[1] 胡庆红[1] 张磊[1] 

机构地区：[1]遵义医科大学

出　　处：《卫生职业教育》2020年第2期77-78,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：遵义医学院教育教学改革计划项目(XJJG2018-02-017)

摘　　要：微课是信息化时代的一种新兴教育教学模式,短小精悍为其主要特点。而要在短时间内阐明一个教学重点或难点,就要求制作教师针对所授内容进行巧妙的教学设计。就医学院校基础化学课程中的"缓冲溶液"知识点进行相应的微课教学设计,以期为同行提供参考。

关 键 词：医学院校 基础化学 缓冲溶液 微课 教学设计 

分 类 号：G436[文化科学—教育学]