幼儿园区域游戏中幼儿自主性的培养  

作　　者：陈大平 

机构地区：[1]苏州科技城实验幼儿园

出　　处：《新课程（综合版）》2019年第11期155-155,共1页

摘　　要：幼儿园区域游戏是指幼儿教师根据幼儿的身心发展状态,创设有特殊意义的活动环境,并且加入活动器材和活动内容,让幼儿根据自身的意愿来选择活动的方式和内容,以此锻炼幼儿的自主意识和自主能力,培养幼儿的个性化发展。即针对幼儿园区域活动,研究培养幼儿自主性的方法和策略。

关 键 词：幼儿园区域活动 幼儿 自主性 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]