初中英语趣味课堂分析  

作　　者：蒋玉霞 

机构地区：[1]陕西省咸阳市师范学院附属中学

出　　处：《家长》2019年第12期81-82,共2页Parents

摘　　要：本文以初中英语趣味课堂分析为主要内容进行阐述,结合当下趣味性教学介绍和提升初中英语趣味性教学有效方式为主要依据,从实施虚实结合,趣味解决教学重点句型;采用丰富教学方法,凸显教学情趣;营造轻松教学氛围,采用角色扮演教学形式这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升初中英语趣味性教学质量,旨在为相关研究提供参考资料。兴趣是带动学生学习的最佳动力,对于学生来说,需要从兴趣入手,在整个教学中需要借助合理化教学方法,吸引学生注意力,提升初中英语教学质量。

关 键 词：初中英语 趣味课堂 学生注意力 参考资料 趣味性教学 兴趣入手 教学情趣 虚实结合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]