王干在明德(下)——校园里的人物故事  

作　　者：程红兵 CHENG HONGBING

机构地区：[1]深圳市明德实验学校

出　　处：《未来教育家》2019年第9期65-66,共2页Future Educationalists Magazine

摘　　要：看着他不知疲劳地工作,我心里常常泛起怜惜之情:多好的干部,多好的青年!有这股拼命三郎的劲儿,什么事情都能做好!2014年暑假,我和王干带着课题组的老师在学校研究教材编写。我坐镇学校,王干带着老师们研究、编写,从教材的逻辑框架到教材的单元内容,一遍遍筛选,一遍遍推敲,初稿完成后,经过三审,最后请国家教材审查的有关委员进行终审。当第一本我们自编的教材终于成型付印之后,我一下子轻松了许多。

关 键 词：一遍遍 老师 人物故事 逻辑框架 教材编写 单元内容 教材审查 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]