新形势下生态学专业实践教学模式改革——以安徽农业大学为例  

作　　者：王育鹏[1] 张震[1] 陈海燕[1] 孔海燕[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学资源与环境学院

出　　处：《滁州学院学报》2019年第5期126-128,共3页Journal of Chuzhou University

基　　金：安徽省质量工程项目(2018jyxm0280;2017jyxm1298);安徽农业大学校级质量工程项目(2018ausjjd01)

摘　　要：随着生态环境问题日益突出,培养高素质的生态学专业人才已成为社会的迫切需要,而良好的实践教学是培养高素质专业人才的重要手段。在人才培养过程中,安徽农业大学生态学专业通过优化培养方案、调整师资结构、创新教学内容、改革考核体系等手段,进行了实践教学模式改革,显著提高了人才培养质量。该模式不仅有助于培养满足社会需要的高素质生态专业人才,也为其他专业人才培养模式改革提供了一定的参考。

关 键 词：生态学专业 实践教学 培养模式改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]