王育鹏

作品数：41被引量：273H指数：10
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供职机构：安徽农业大学资源与环境学院更多>>
发文主题：喜旱莲子草重金属实践教学生态学专业课程教学更多>>
发文领域：农业科学环境科学与工程文化科学生物学更多>>
发文期刊：《滁州学院学报》《中国农学通报》《高教学刊》《安徽师范大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金安徽省自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目北京市优秀人才培养资助更多>>
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后疫情时代研究生教育国际化与课程思政的融合现状及途径探索被引量：1
《高教学刊》2023年第21期1-7,共7页朱晓敏 张震 穆静 吴祥为 花日茂 巫厚长 王育鹏 欧红梅 
安徽省高等学校省级质量工程项目“课程思政示范课程《普通生态学》”(2020szsfkc0338);“课程思政示范课程《土壤学》”(2020szsfkc0351);“生态学专业卓越农林人才培养创新项目”(2020zyrc062);“资源环境类专业课程思政的研究与实践”(2018jyxm0938);安徽省省级教学团队项目“生态学教研室”(2019jxtd036)。
探索后疫情时代研究生教育国际化与课程思政融合的有效途径,是我国培养高素质人才的必经之路。当前我国研究生教育国际化面临普及范围小、对国际化的认识有局限性、“本土国际化”程度不够和与课程思政融合不足等关键问题。从具有国际...
关键词：后疫情时代 研究生教育国际化 课程思政 本土国际化 培养体系 
辽河保护区不同缓冲区尺度土地利用与水质的响应关系被引量：2
《安徽农业大学学报》2023年第1期137-144,共8页王昭擎 王育鹏 徐笠 冯娜娜 吴亚梅 邢钰 宫志锋 
国家水体污染控制与治理科技重大专项(2018ZX07601-003);北京市优秀人才青年骨干项目;煤矿生态环境保护国家工程实验室开放课题;功能性植物资源调查与研究(21352110)共同资助。
为查明辽河保护区土地利用方式与水质的响应关系,将研究区地理空间数据云网站遥感影像数据和同期22个采样点实测作为数据源。实测数据包括水体营养盐类污染指标总氮(TN)、总磷(TP)、化学需氧量(COD)、溶解氧(DO)和氨氮(NH3-N)浓度和水...
关键词：辽河保护区 水质 土地利用类型 缓冲区 冗余分析 
北京市设施农业土壤微塑料的污染特征及潜在来源被引量：15
《生态毒理学报》2022年第4期333-344,共12页吴亚梅 王育鹏 王康 田佳宇 陈延华 邹国元 徐笠 
北京市优秀人才青年骨干项目;北京市农林科学院创新能力建设项目(KJCX20210430)。
随着设施农业在北京市的快速发展和广泛应用,大量的微塑料聚集在设施农业土壤中,危害蔬菜的健康生长,可能会影响北京市的食品质量安全。以北京市3个基地的设施农业为研究对象,选择覆膜近15 a和近30 a的设施农业土壤,每个基地选取3个设...
关键词：微塑料 设施农业土壤 污染特征 北京市 潜在来源 
基于灰色关联分析法的辽河保护区河流水生态健康评价被引量：21
《环境工程技术学报》2020年第4期553-561,共9页李海霞 韩丽花 蔚青 王育鹏 段亮 徐笠 
国家水体污染控制与治理科技重大专项(2018ZX07601-003);北京市优秀人才青年骨干项目;北京市农林科学院创新能力建设项目(KJCX20180406)。
灰色关联分析是一种高效的不确定性复杂系统评价方法,具有对数据要求低且计算量小,便于广泛应用的特点,适用于河流水生态健康评价。基于水生态健康内涵和辽河保护区河流实际情况,构建了由河流自然形态状况、水质状况、底质状况、水生生...
关键词：河流 灰色关联 水生态健康 层次分析法 辽河保护区 
基于五元联系数法的辽河保护区沈阳段河流健康评价被引量：7
《环境工程技术学报》2020年第4期562-571,共10页李海霞 王育鹏 徐笠 冯娜娜 蔚青 
国家水体污染控制与治理科技重大专项(2018ZX07601-003);北京市优秀人才青年骨干项目;北京市农林科学院创新能力建设项目(KJCX20180406)。
五元联系数法是针对系统中不确定因素,利用各因素之间的对立性、差异性及同一性对各因素进行系统分析的方法。针对五元联系数法可以同时考虑河流健康评价中的确定与不确定因素的优点,以辽河保护区沈阳段为例,建立了包含河流自然形态状...
关键词：河流健康 五元联系数 评价体系 辽河保护区沈阳段 
专业实践教学中思政育人研究——以安徽农业大学生态学专业为例被引量：7
《安徽农业大学学报（社会科学版）》2020年第3期134-140,共7页孔海燕 巫厚长 秦娟 王育鹏 张震 
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“资源环境类专业课程思政的研究与实践”(2018jyxm0938);安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“学生自主学习的动力因素研究与改革探讨——以生物多样性保护与利用课程为例”(2018jyxm0829)。
实践教学是促进大学生思想政治教育工作的重要载体,也是提高人才培养质量的有效途径。安徽农业大学生态学专业强化实践教学,从挖掘实践教学的思政资源、搭建各类实践教学平台、完善实践教学考核体系以及增进教师的育德意识和育德能力等...
关键词：生态学 实践教学 思政育人 
新形势下生态学专业实践教学模式改革——以安徽农业大学为例被引量：2
《滁州学院学报》2019年第5期126-128,共3页王育鹏 张震 陈海燕 孔海燕 
安徽省质量工程项目(2018jyxm0280;2017jyxm1298);安徽农业大学校级质量工程项目(2018ausjjd01)
随着生态环境问题日益突出,培养高素质的生态学专业人才已成为社会的迫切需要,而良好的实践教学是培养高素质专业人才的重要手段。在人才培养过程中,安徽农业大学生态学专业通过优化培养方案、调整师资结构、创新教学内容、改革考核体...
关键词：生态学专业 实践教学 培养模式改革 
非生态类本科专业生态学课程设置分析——以安徽农业大学为例
《教育教学论坛》2018年第52期210-211,共2页张震 徐丽 王育鹏 吴祥为 
安徽省2017年度高等学校省级质量工程(环境类理学专业质量评估标准体系构建研究2017jyxm1298);安徽农业大学2016年度教学质量工程项目(基于主动实践导向的生态学专业实践教学改革与考核评价体系研究);安徽农业大学2014年度教学质量工程项目(复合型人才培养模式下生态类专业实践教学质量评价体系构建)
随着社会对于生态环境认识水平和需求的逐步提升,生态学思想越来越受到人们的广泛关注。生态学课程的设置与学习有利于学生逐步形成生态观,有利于满足社会对于生态学知识的需求。本文以安徽农业大学非生态学本科专业为例,分析了生态学...
关键词：生态学 生态环境 通识课 课程体系 
“农业生态工程”课程体系建设及优化
《求知导刊》2018年第25期9-11,共3页郭匿春 巫厚长 王育鹏 秦娟 欧红梅 孔海燕 张震 
中科院南京地湖所湖泊与环境国家重点实验室开放基金--湖泊生态系统中碳氮磷元素的化学计量与草藻型食物链结构研究（2014SKL008）和安徽农业大学校级教学研究项目--《生态旅游学》通识性课程建设的教学改革与实践联合支持.
“农业生态工程”是农林类高等院校课程体系中的一门基础课程,对帮助学生掌握现代农业科技、培养学生的实践和创新能力起着重要作用.文章通过对农科类高校“农业生态工程”课程教学体系的建设及其发展进行简要分析,通过与传统的农业生...
关键词：“农业生态工程” 教学方法 改革方案 
安徽牯牛降北坡种子植物区系特征及其多样性的海拔梯度变化被引量：12
《林业科学》2018年第4期165-173,共9页王育鹏 洪欣 刘坤 李建辉 周守标 张丁来 陈文豪 
国家自然科学基金项目(31400321); 安徽省自然科学基金项目(11040606M77); 安徽省教育厅重点项目(KJ2017A022); 牯牛降森林生态系统生物多样性野外监测大样地项目; 系统与进化植物学国家重点实验室开放基金项目(LSEB2018-01)
【目的】分析安徽省牯牛降国家级自然保护区北坡种子植物区以及植物多样性,为该区植物资源保护和利用提供依据。【方法】对牯牛降北坡植被垂直带进行样地调查并划分植物区系,分析不同海拔梯度植物群落的物种多样性。【结果】保护区种子...
关键词：种子植物 区系 植物群落 海拔梯度 牯牛降国家级自然保护区 多样性 
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