PDOE探究式演示实验模式的课堂教学观察  

作　　者：徐思晴 洪耀辉 林珩[1] 

机构地区：[1]闽南师范大学化学与环境学院,福建漳州363000 [2]龙海市第一中学,福建漳州363000

出　　处：《闽南师范大学学报（自然科学版）》2019年第4期104-108,共5页Journal of Minnan Normal University：Natural Science

摘　　要：高中化学演示实验教学普遍采用DOE演示实验模式,该模式不适应新高考对学生核心素养主体性建构的要求.本文基于苏教版高中化学必修一“铁及其化合物的应用”的教学,结合《普通高中化学课程标准》(2017版,以下简称新课标)进行PDOE探究式化学演示实验教学模式的课堂教学观察,以期将实验教学的功能落到实处,提高演示实验的教学效果.

关 键 词：PDOE演示实验模式 探究式PDOE 课堂教学观察 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]