教学案例分析在提升教师专业化发展中的应用研究  

作　　者：张森[1] 

机构地区：[1]白银市育才学校学校,甘肃白银730900

出　　处：《新一代（理论版）》2020年第1期193-193,共1页The New Generation

摘　　要：教学案例就是参课人员针对教学现象进行观察、反思、分析与探讨,同时用相似的教学案例进而突显出课堂教学存在的内在规律。通过教学案例的分析,教师能能够在课堂之外便感受到多元化的教学情境,从而提高专业化的教学水平。随着我国新课程改革的不断深入,教学案例分析受到了广泛的关注。本文主要探讨教学案例分析在提升教师专业化发展中的应用。

关 键 词：教学案例分析 教学水平 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]