基于可雇佣性视角全媒体时代下播音人才培养模式探析——以湖南信息学院播音与主持艺术专业“传媒工作室”为例  

作　　者：李诗涵 

机构地区：[1]湖南信息学院

出　　处：《传播力研究》2019年第34期157-158,共2页Research on Transmission Competence

基　　金：主持校级课题(来源:湖南信息学院):以学生为中心的播音主持传媒工作室教学研究与实践;编号XXY1921

摘　　要：2018年9月10日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平指出,要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。要提升教育服务经济社会发展能力,调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置,建立健全学科专业动态调整机制,加快一流大学和一流学科建设,推进产学研协同创新,积极投身实施创新驱动发展战略,着重培养创新型、复合型、应用型人才。

关 键 词：播音与主持艺术专业 全媒体时代 学科结构 中共中央总书记 一流大学 可雇佣性 产学研协同创新 动态调整机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]