应用型本科院校艺术教育专业学生教学技能培养的途径与方法研究——以北海艺术设计学院为例  

作　　者：申丽花 

机构地区：[1]北海艺术设计学院

出　　处：《福建茶叶》2019年第11期114-115,共2页Tea in Fujian

基　　金：2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目,一般项目A类,艺术教育专业学生教育教学能力培养的研究与实践,项目编号:2017JGA359

摘　　要：应用型本科院校艺术教育专业人才培养过程中,教学技能的培养是学生教育教学能力培养的核心内容。本文从设计循序渐进的教学技能训练课程体系促进学生教学技能提高;制定系统的技能训练方案和考核方案量化技能训练实效;以赛促学提高艺术教育专业学生教学技能水平;以职业技术资格相关证书考试提升艺术教育专业学生教学技能水平;以专业见习和实习促进艺术教育专业学生教学技能提高五个方面,探讨了应用型本科院校艺术教育专业学生教学技能培养的途径与方法。

关 键 词：应用型本科院校 艺术教育 教学技能培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]