分层教学理念在高中数学教学中的运用研究  

作　　者：陈作国 

机构地区：[1]浙江大学附属中学

出　　处：《考试周刊》2019年第97期91-92,共2页

摘　　要：分层教学理念是一种先进的教育教学理念.本文立足于高中数学教学实践情况,先是具体阐述了分层教学的理念,接着对分层教学理念在高中数学教学中的运用价值进行了分析,最后又结合具体实例阐述了分层教学理念在高中数学教学中的运用策略.

关 键 词：高中数学 分层教学 概念阐述 价值分析 运用策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]