巧用影视资源提升高中历史课堂教学效果分析  

作　　者：王鹏华 

机构地区：[1]甘肃省景泰县第一中学

出　　处：《考试周刊》2019年第96期131-132,共2页

摘　　要：在高中历史课堂教学中,恰当地引入影视资源,可以有效集中学生上课的注意力,充分调动学生的学习兴致,提升高中历史课堂的教学效果。高中历史课堂上巧用影视资源,可以为学生比较直观形象地展现历史知识,给予学生视觉和听觉的双重效应,对于学生历史学习兴趣的激发促进作用较大,促使学生能够积极主动配合教师参与到课堂教学中来,从而提升高中历史课堂教学的效果。

关 键 词：影视资源 高中历史 课堂教学 教学效果 提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]