物理实验的设计如何指向学生科学思维的培养  

How does the design of physics experiment point to the cultivation of students’ scientific thinking

作　　者：蒋炜波 王宏[1] Jiang Weibo􀀫;Wang Hong

机构地区：[1]清华大学附属中学

出　　处：《物理教学》2019年第12期10-12,9,共4页Physics Teaching

摘　　要：科学思维是物理学科核心素养之一,是一种学生通过物理学习能够获得的思维方式,是学生能够受益终身的重要能力。物理实验是物理教学的重要部分,好的实验设计应该能够让科学思维的培养事半功倍。教学中应该如何针对科学思维的培养去设计实验呢?笔者在文献调研和教学实践的基础上进行了一些探索尝试。

关 键 词：科学思维 物理实验设计 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]