平行线性质的应用  

作　　者：刘维全 

机构地区：[1]合肥一六八玫瑰园学校

出　　处：《中学数学教学参考》2019年第32期8-9,共2页Teaching Reference of Middle School Mathematics

基　　金：安徽省教育信息技术研究2019年度立项课题“智慧学校环境下初中数学核心概念教学实践研究”(项目编号:AH2019022)的阶段性研究成果

摘　　要：1教材说明北师大版八年级上册第七章"平行线的证明"第4节"平行线的性质"(第2课时)。2重难点重点:掌握平行线的性质。难点:探索运用平行线性质解决问题的思路和方法。3教学目标(1)掌握如何应用平行线性质解决角之间的数量关系的问题。

关 键 词：平行线性质 平行线的性质 重难点 教材说明 北师大版 教学目标 探索运用 八年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]