美国教师准入制度改革的经验与启示  

Experience from Reform of Teacher Access System in USA and Its Revelations

作　　者：方渊渊 FANG Yuan-yuan

机构地区：[1]信阳师范学院教育科学学院

出　　处：《教学与管理》2019年第34期80-82,共3页Teaching and Administration

摘　　要：教师准入制度作为教师职业准入的门槛,对保障教师教育质量发挥着重要作用。美国作为教师准入制度比较发达的国家之一,建立了完备的准入制度体系。本文分析美国在教师专业标准体系、教师教育一体化、资格更新认证体系和教师质量保障体系等方面的经验,以期为我国教师准入制度改革提供有益借鉴。

关 键 词：教师资格证 教师准入 专业标准 美国教师教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]