句子成分分析应两种分析法兼顾  

作　　者：龚殿元 

机构地区：[1]黑龙江省伊春市朗乡三中

出　　处：《语文教学与研究》2019年第23期152-154,共3页

摘　　要：看到教育部审定2019年7月第三次印刷的初中语文教材八年级上册里的《句子的成分》(P85)和《句子的主干》(P90),感到分析句子的方法走的是老路,即把"暂拟"体系里的中心词分析法搬进语文课本。中心词分析法或叫成分分析法有不可自拔的弱点,只讲成分,不讲层次,影响句意分析。

关 键 词：初中语文教材 语文课本 中心词分析法 句子成分分析 成分分析法 不可自拔 八年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]