以艺术教育为载体提升高职院校辅导员工作成效的思考  

作　　者：胡荣[1] 

机构地区：[1]浙江邮电职业技术学院

出　　处：《智库时代》2019年第47期234-235,共2页Think Tank Era

摘　　要：在践行素质教育和推动新课程改革的过程之中,艺术教育备受社会各界的关注,不可否认,艺术教育对推动素质教育有着关键的作用及价值。对于高职院校来说,在开展教育教学管理实践活动的过程之中,可以以艺术教育为重要的载体,将更多创造性的管理策略和管理理念融入实践教学环节,充分促进管理资源的优化配置和利用。其中辅导员工作是高职院校教育教学实践中的重要组成部分,对改革教学管理工作意义重大,对此,本文以高职院校辅导员工作成效为分析对象,了解以艺术教育为载体提高该工作成效的相关策略以及要求,以期为实现高职院校辅导员工作质量和水平的提升提供一定的借鉴。

关 键 词：艺术教育 高职院校 辅导员 工作成效 

分 类 号：J114[艺术—艺术理论]