中职学校基础化学说课存在的问题与对策  

作　　者：朱立方 

机构地区：[1]柯桥区职业教育中心,浙江省绍兴市312000

出　　处：《成长》2019年第11期38-38,40,共2页Growing

摘　　要：中职学校是我国教育系统的重要组成部分,承担着人才培养的重要任务。随着教育体制改革的不断推进,中职学校也在不断寻找全新的教学方法以提高教学水平,说课就是在此背景下产生的一种全新的教学方法,目前已经在许多学校的到了推广和实施。本文主要通过分析以往的基础化学说课教学实践活动,探讨在中职学校开展基础化学说课的重要性,对现有的问题进行总结,并探讨相应的解决对策。

关 键 词：中职学校 基础化学 说课 问题 对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]