利用图书馆资源促进数学课外阅读  

作　　者：郑海峰 

机构地区：[1]淄博市博山区北博山镇中心学校

出　　处：《中国教育技术装备》2019年第17期63-64,共2页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：数学阅读是学生自主获取数学知识的重要手段,是提高学生数学自学能力的有效途径。图书馆作为学校的文献资料中心,可以为数学阅读提供丰富的图书资源,使数学课堂阅读教学得以拓展和延伸。结合初中数学教学实际,从图书选择、阅读方法、数学活动以及评价等方面,论述利用图书馆资源开展数学课外阅读活动的策略。

关 键 词：图书馆 初中 数学教学 数学阅读 学具 核心素养 

分 类 号：G258.69[文化科学—图书馆学]