“1+N”导师制在创新创业课程中的实践探讨  

作　　者：冯文婕[1] 赵粼[1] 

机构地区：[1]浙江经贸职业技术学院,浙江杭州310018

出　　处：《新课程研究（下旬）》2019年第11期42-44,共3页New Curriculum Research

基　　金：浙江经贸职业技术学院院级重点教改项目“‘1+N’导师制在四年制高职创新创业课程中的实践研究”(课题编号:JG19106)的研究成果。

摘　　要：文章对高职专业创新创业课程中开展与实施“1+N”导师制进行探究,通过组队开展创新创业项目,激发学生形成创新性思维,培养学生分析解决问题的能力,提高学生科研能力,逐步形成创业意识,提升综合素质。

关 键 词：“1+N”导师制 创新创业 团队 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]