高等师范院校音乐教育与基础音乐教育衔接的问题分析  

作　　者：李玉婷 

机构地区：[1]周口师范学院音乐舞蹈学院

出　　处：《鸭绿江》2019年第24期58-58,共1页Yalujiang Literary Monthly

基　　金：河南省教师教育联动发展共同体豫东片区项目资助(编号:JYLD2018013)

摘　　要：在新课标实行的过程中,我们的教育工作者们积累了很多的教学经验,在听取一线音乐教师和专家意见之后,对音乐课程进行了新的改革和探索。本文中以高等师范即将毕业的音乐学生入手,分析在教育改革过程中,学校应当如何改变教学理念,培养更加优秀的音乐人才,学生应当如何改善自身缺点,完善高等师范院校音乐教育与基础教育的衔接。

关 键 词：高等师范院校 音乐教育 基础教育 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]