新时代“思政课”中加强学生意识形态的教学方法研究——以沈阳体育学院为例  

作　　者：高巍[1] 陈志刚[1] 

机构地区：[1]沈阳体育学院,辽宁沈阳110102

出　　处：《锋绘》2019年第12期96-96,共1页Art and Design

基　　金：沈阳体育学院2017年度本科教学改革研究项目.

摘　　要：本项目在研究中,针对新时代“思政课”中加强学生意识形态中遇到的若干问题,运用逻辑推理进行了理论解释和理论推导,以推动我校思想政治教育工作长效机制建构为目标,以我校学生意识形态教育中的重大理论和实践问题为重点,积极探索新时代“思政课”中加强学生意识形态的教学方法,以期为我校学生意识形态教育工作决策提供智力支持,进而推动我校思想政治教育工作的有效开展.

关 键 词：新时代 思政课 意识形态 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]