日常“微课程思政”在大学生思想政治教育中的实践研究  

作　　者：杨涛[1] 

机构地区：[1]昆明冶金高等专科学校

出　　处：《时代人物》2019年第18期92-93,共2页Times Figure

摘　　要：随着新课程教育体系改革的不断完善和推进,思政教育近年来教育教学质量和教学效率也受到了社会各界的高度关注,而在当前“互联网+”技术广泛应用的信息化教育教学环境下,为从根本上提高课程整体教学效益,加快思想政治理论课的信息化建设是现阶段基层教育工作者的核心教育发展方向。鉴于此,本文主要阐述了“微课程思政”的基本内容,并对其在大学思想政治教育中的实践途径进行了全面探析,以此在提升大学生思政教育教学质量的基础上,也为学生全面发展教育教学目标的实现奠定了良好基础。

关 键 词：思想政治理论课 课程思政 大学生思政教育 教育发展方向 教育教学环境 教育教学目标 教育工作者 教学效益 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]