应用型本科院校专业面向产业背景下数学类课程的转型改革  

作　　者：张庚[1] 陈剑军[1] 

机构地区：[1]广东科技学院

出　　处：《数学学习与研究》2019年第24期9-10,共2页

基　　金：广东科技学院院级质量工程项目《全国大学生数学建模竞赛培训模式探究-以广东科技学院为例》,主持人:张庚.项目编号:CQ2017020

摘　　要：对于应用型本科院校,在专业面向产业的背景下,要培养具有创新能力的学生,传统的数学类课程的教育教学已经不能满足需求.数学类课程的教育教学应该与专业面向产业的背景相匹配,数学类课程面临着调整或转型.

关 键 词：应用型本科院校 创新人才 教学改革 数学素养 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] O1-4[文化科学—教育学]