南疆科研共同体:探寻合作行动研究之路  

作　　者：林冬梅 田海青 

机构地区：[1]新疆喀什大学外国语学院

出　　处：《江苏教育》2019年第94期26-29,共4页

基　　金：2016年新疆维吾尔自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地项目(项目编号:XJEDU070116C09)阶段性成果;新疆维吾尔自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地——喀什大学南疆教育发展研究中心基金资助

摘　　要：高校研究者与基础教育英语教师的合作行动研究是教师专业发展的有效方式,合作行动研究中南疆高校研究者和基础教育英语教师都会面临一定的困难与问题,但是通过转变思想观念、提供机制保障、建设资源平台、组建权威机构等可以形成合作行动研究支持系统,有效推动教育理论与实践体系的融合发展。

关 键 词：南疆高校 英语教师 合作行动研究 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]