扇行天下 梦回校园——折纸团扇的制作系列活动方案设计  

作　　者：孙筠 

机构地区：[1]上海市宝山区呼玛路小学

出　　处：《中国科技教育》2019年第12期28-29,共2页China Science & Technology Education

摘　　要：活动背景扇,作为中华优秀的民间艺术流传至今。作为上海市非遗项目(扇艺)基地学校,同时又是宝山区科技特色学校,我们一直致力于运用“扇文化”资源,以“呼玛扇文化”主题探究活动为抓手,真正发挥STEM+活动的独特育人价值。本活动以扇为媒,让以折纸团扇制作为代表的STEM+教育,作为全面发展教育的突破口,从始至终突出学生、家庭的主体参与性、探究性、实践性,培养青少年良好的科艺修养,丰富课余文化生活,让更多的学生、家庭参与科技活动,体验科学魅力。

关 键 词：全面发展教育 课余文化生活 特色学校 主体参与性 家庭参与 主题探究活动 折纸 STEM 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]