“小”天地 “大”智慧——以部编版二年级上册语文教材为例浅谈课后习题的使用  

作　　者：黄慧婷 

机构地区：[1]福建省厦门市集美区新源小学

出　　处：《考试周刊》2019年第98期45-45,47,共2页

摘　　要：部编版二年级上册课后习题这片天地虽"小",却蕴含着"大"智慧,它引导教师建立语文要素序列化概念,提升教学质量,以及围绕语文要素,引导学生展开阅读教学过程。借助课后习题扎实教学,能促进学生字词句能力、阅读理解能力以及语言表达能力的发展,进而提升语文素养。

关 键 词：课后习题 语文要素 语文能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]