中学课堂教学中地理板图的应用  

作　　者：刘娟 

机构地区：[1]四川省绵阳中学实验学校,四川绵阳621000

出　　处：《科学咨询》2019年第28期83-83,共1页

摘　　要：因为地理知识比较复杂,学生在学习的过程中,经常会遇到一些难点和问题。在以往的教学环境中,教师利用对知识理论的讲解,并不能帮助学生很好的理解知识。所以,教师要转变思想,提升认知,灵活应用板图授课,以便为学生构建良好的学习环境。

关 键 词：中学 课堂教学 地理板图 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]