幼儿园课程融入传统节日资源的研究  

作　　者：陈宏珠 

机构地区：[1]江苏省盐城市东台市幼儿园

出　　处：《新课程（综合版）》2019年第12期144-145,共2页

摘　　要：首先对幼儿园课程中融入节日资源的价值进行了挖掘,然后针对目前幼儿园课程中融入节日资源时存在的问题,由此提出了幼儿园开展节日课程的建议。

关 键 词：节日资源 幼儿园课程 传统文化 多元文化 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]