高效课堂理念下的小学英语教学策略探讨  

作　　者：艾冬杰 

机构地区：[1]吉林省长春市农安县华家镇中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2019年第12期134-134,共1页

摘　　要：随着素质教育的推进,不仅要让学生掌握丰富的科学文化知识,还要让学生拥有健康的体魄,毕竟健康的体魄是一切活动开展的前提条件,而互联网的发展,微课的教学模式为课堂教学注入了新的生命活力,不仅可以让学生掌握体育运动技能,还可以有效培养学生健康的锻炼习惯。体育作为一门独立的学科,要想让每一位学生得到有效的锻炼,就要充分考虑到学生个体差异性的存在,落实体育教学中的分层教学原则,使得每一位学生在体育运动中都能得到健康的成长。

关 键 词：微课 小学体育 分层教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]