合作教学方法在小学语文阅读教学中的效果分析  

作　　者：王茜 

机构地区：[1]山东省东营市利津县盐窝镇大赵小学

出　　处：《新课程（小学）》2019年第12期141-141,共1页

摘　　要：以在小学语文阅读教学中运用合作教学法为切入点进行具体分析,并以此为依据,提出合作教学方法在小学语文阅读教学中的重要性、合作教学方法在小学语文阅读教学中的措施,希望通过合作教学的方式,既可以激发学生对语文阅读的积极性和兴趣,锻炼学生的交流能力,又可以提高老师的教学效率。

关 键 词：合作教学 小学语文 语文阅读 教学效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]