新课程标准下高中英语语法教学优化策略探讨  

作　　者：鲁大勇 

机构地区：[1]吉林省长春市榆树高级中学

出　　处：《新课程（中学）》2019年第12期27-27,共1页

摘　　要：高中英语的教学重点不仅仅在于课程内容的讲授上,更需要强化英语语法的运用。在英语学习上,语法的运用往往是提高表达流畅性的重要因素,同时也是学生升学考试的重要组成部分,而高中英语语法有着繁杂难懂的特性,无论是在教师讲授上还是学生理解上都存在着很大的难度。为了更好地提高新课程标准下高中英语语法教学质量,提出相应的建议参考。

关 键 词：新课程 标准 高中英语 语法教学 优化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]