从一所学校看一场范式层面的教育变革 《极有可能成功的教育》影评  

作　　者：刘徽[1] 程朗 

机构地区：[1]浙江大学教育学院课程与学习科学系

出　　处：《上海教育》2019年第36期88-90,共3页Shanghai Education

基　　金：2016年国家社会科学基金教育学一般课题“中小学课堂学习环境的设计研究”(课题批准号:BHA160093)的研究成果之一

摘　　要：近些年,世界各国都在"不约而同"地讨论核心素养。这不是巧合,而是因为我们站在了同一个特殊的时间点上。托夫勒在《第三次浪潮》中描述了三个时代两次转型,而今天我们正从工业时代大踏步地进入了信息化时代,赖格卢特在《重塑学校:吹响破冰的号角》一书中提出教育目标的转换必然要求一场范式层面上的变革。

关 键 词：核心素养 《第三次浪潮》 教育变革 一所 信息化时代 范式 托夫勒 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]