核心素养引导下的高考作文教学  

作　　者：常巧玲 

机构地区：[1]宁夏回族自治区固原市第二中学

出　　处：《语文世界（教师之窗）》2019年第12期52-53,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：近年来,高考作文越来越轻审题,重视语言表达和思辨能力的考查,这也是语文核心素养的集中体现。但语文作文教学面临着学生缺乏实际生活体验与感悟而对写作提不起兴趣的尴尬局面,这令人担忧。从最近几年语文高考作文来看,只有把语文核心素养和社会主义核心价值观紧密结合起来,培养学生的爱国之情,才能使学生写作既不脱离高考方向,又能精准地应对作文要求。

关 键 词：高考作文 语文核心素养 作文要求 语文作文教学 社会主义核心价值观 思辨能力 体验与感悟 尴尬局面 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]