如何提高大学英语教学的有效性  

作　　者：刘婷婷[1] 

机构地区：[1]赣南师范大学科技学院

出　　处：《校园英语》2019年第52期24-24,共1页English On Campus

摘　　要：随着我国教育事业的发展,英语作为一门重要的学科,贯穿教育的每个时期。目前,高校英语教学的教学质量和效率较低,需要采取有效的教学方式,保证课堂教学效率和质量。在大学英语课堂中,需要创新课堂教学理念,创新课堂教学模式,为新型人才培养奠定基础。作为大学英语教师,应当明确课堂教学目标,选择有效的教学材料,创设课堂教学情境,保证课堂教学有效开展。文章对如何提高大学英语教学有效性,提出几点有效的教学策略。

关 键 词：大学英语 课堂教学 有效策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]