基于移动学习终端的大学英语教学模式构建  

作　　者：郑辉[1] 孙跃鹏[1] 张力[1] 

机构地区：[1]东北农业大学

出　　处：《校园英语》2020年第2期21-21,共1页English On Campus

基　　金：2016年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“4G时代基于移动终端的大学英语教学模式”(WY2016136-C)、“碎片学习文化下的大学英语微课教学设计研究”(WY2016119-C)、“基于网络化、职业化和个性化的高等院校翻译教学模式改革研究”(WY2016071-C)的研究成果

摘　　要：各种移动学习终端的出现给学习者提供了便利,使之可以随时随地进行学习,进而有效地激发学生学习积极性,培养其自主学习能力。在大学英语教学中应该对移动学习终端加以有效的利用,进而培养学生的英语学习兴趣,最终培养英语综合应用能力。

关 键 词：移动学习 自主学习 终端设备 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]