基于五年制委培班模式下钢琴课程教学改革的实践研究——以河源职业技术学院音乐教育专业为例  

作　　者：骆斯琴[1] 

机构地区：[1]河源职业技术学院

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2020年第1期150-151,共2页Art Research

基　　金：2018年河源职业技术学院教育科学课题《高职五年制音乐教育委培班钢琴课程教学改革的实践研究》研究成果，项目编号：2018jk10

摘　　要：对高职五年制音乐教育委培班的钢琴课程教学进行改革与实践研究,采用翻转课堂教学模式,提高教师教学质量和学生学习钢琴的兴趣;采用钢琴速成教学法,迅速提高学生的实际钢琴演奏水平和示范技能;课程内容、教学形式多元化,增强学生对音乐作品的分析处理能力,提高综合素质。对委培生进行五年的专业化培养,毕业后能胜任小学音乐教师的岗位,从源头上提高农村小学音乐教师的教学能力和综合素质。

关 键 词：五年一贯制 委培班 翻转课堂 钢琴速成教学 多元化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]