高校《书法基础》“课程思政”教学实践与探索  

作　　者：王慧珺 

机构地区：[1]湖南科技学院美术与艺术设计学院

出　　处：《长江丛刊》2019年第34期187-188,共2页Yangtze River Series

基　　金：2018年湖南科技学院“课程思政”试点课程项目(项目编号：201223002003)成果之一

摘　　要：传统高校的思政教育大多依赖公共思政课程,且教学形式多为说教式,部分同学觉得高校公共思政课程与自己所学专业不相关,与今后就业不挂钩,日常生活用不上,于是学习懈怠,只图在期末拿一个及格分数就好,并没深刻理解课上老师所讲授的知识或没从心底认同。甚至少数学生会出现社会责任感不强、人生观价值偏离、无爱国情怀等现象,所以仅仅依靠公共思政课程显然是不够的。教师如何在学生学习兴趣浓厚的专业课程中隐性穿插思政教育的内容达到专业知识和思政教育双赢的教学目标就是本论文研究目的所在。

关 键 词：课程思政 书法基础 文化自信 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]