基于企业和实训基地的动漫专业以赛促学教学模式探讨  

作　　者：彭敏霞[1] 刘骏[1] 

机构地区：[1]无锡工艺职业技术学院

出　　处：《长江丛刊》2019年第33期92-93,共2页Yangtze River Series

基　　金：无锡工艺职业技术学院院级品牌专业资助项目(项目编号：6218ZY202);“优势互补,合作共赢”——无锡工艺动漫设计专业与无锡致炫文化传媒有限公司校企共育动漫人才的实践与探索(项目批准号：57201739)阶段性成果之一

摘　　要：随着新课标改革的不断推进,职业教育的发展越来越引发社会各界人士的广泛关注,研究职业教育背景下的动漫专业的教育现况,要结合当前时代动漫产业发展方向,以及国家相关政策的变化和高职院校的主要培养方向等,只有不断革新教育模式,才能培养出符合现代化行业发展的动漫专业人才.本文主要就高职院校动漫专业教学模式现状展开分析,探究当前教育模式存在的缺漏与不足,并对新课标背景下如何促进动漫专业教学质量提出相关策略,仅供业界参考.

关 键 词：企业和实训基地 动漫专业 教学模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]