高中历史教学与生涯教育相融合的实践探索  

作　　者：王波[1] 

机构地区：[1]浙江省湖州市双林中学

出　　处：《中小学心理健康教育》2020年第3期39-41,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：新高考改革凸显了生涯教育的重要性,历史学科的特点使学科教学与生涯教育相结合的融入式课堂成为可能。融入式课堂促使学生在学科与专业之间、专业与职业之间建立联系,潜移默化中实现知识的融会贯通和能力的迁移:一方面,能促进学科教学手段和教学内容的更新;另一方面,拓展生涯教育的途径,有利于学生的全面成长。

关 键 词：生涯教育 历史教学 融合教育 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]