音乐学专业戏曲音乐教学评价模式探究  被引量:2

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作  者:官圆媛[1,2] 

机构地区:[1]沈阳音乐学院继续教育学院 [2]沈阳音乐学院招生办

出  处:《当代音乐》2020年第2期34-35,共2页Modern Music

基  金:2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(指南编号:3-1)

摘  要:戏曲音乐教学是音乐学专业学习体系内的一门重要课程。本文从戏曲音乐内涵、戏曲音乐教学大纲、戏曲音乐教学框架等方面入手探索如何促进戏曲音乐教学的发展,提出了戏曲音乐混合教学评价模式,通过教学评价的指向调控功能、审视判断功能来推动音乐学专业戏曲音乐教学的可持续发展。

关 键 词:戏曲音乐 教学评价 模式研究 

分 类 号:G613.5[文化科学—学前教育学]

 

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