微课资源在小学数学教学中的应用  

作　　者：徐向东[1] 

机构地区：[1]甘肃省天水市麦积区元龙中心学校

出　　处：《天津教育》2019年第21期56-57,共2页Tianjin Education

摘　　要：随着我国信息技术的不断进步,教学改革的进程也随之不断加快,多种形式的课程资源广泛地应用于教学过程中。微课是一种具备现代化、实用性优势的教学手段,将其应用于小学数学的教学过程中,不仅能有效提高学生的自主学习能力,同时有利于培养学生的数学思维,提高学生分析问题和解决问题的能力。本文通过简述微课资源在小学数学教学中的必要性以及具体应用,旨在为小学数学教学质量的提高提供有力支持。

关 键 词：微课资源 小学数学 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]