检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:江欣岭 刘恺 刘平安 JIANG Xin-ling;LIU Kai;LIU Ping'an
机构地区:[1]河南大学物理与电子学院,河南开封475000 [2]河南大学物理与电子国家级实验教学示范中心,河南开封475000 [3]河南大学实验室与设备管理处,河南开封475000
出 处:《物理教学探讨》2020年第1期9-13,共5页Journal of Physics Teaching
摘 要:文章采用问卷调查的方法,对开封市四所初级中学物理实验教学情况进行量化分析,发现物理实验教学存在一些不足:1.学生对实验教学认知有偏差;2.学生实验能力参差不齐;3.实验条件不足;4.实验评价方式不完善;5.课外实验开展少。并对此提出改进物理实验教学的对策和建议:1.提高教师和学生对物理实验的重视;2.教育部门加大投资,为实验教学提供良好的实验条件;3.实验评价应注重过程与结果相结合;4.教师多组织开展丰富多彩的课外实验。
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