日常微博——作文起步的新起点  

作　　者：赵明星 

机构地区：[1]江苏省高邮市秦邮小学

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2020年第1期55-55,54,共2页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：语文作为小学教育体系中十分重要的学科,不仅关系到学生的整体成绩,也与学生的后续学习和未来发展息息相关。在语文教学中,作文是一项具有长期性和复杂性的教学内容,对于大多数小学生的学习而言也是颇具难度的。本文充分意识到了这一点,并基于此提出新的小学作文教学方法,即引入日常微博,在微博中找寻到写作素材、写作方法,为学生的写作学习开辟新的道路,从而希望能够为我国现阶段的小学作文教学提供新的借鉴和启示。

关 键 词：微博 小学教育 作文教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]